Bebeklikten \u00e7ocuklu\u011fa ge\u00e7i\u015fte, \u00e7ocuklar bilinmeyen d\u00fcnyay\u0131 ve nesneleri ke\u015ffederken zaman zaman bir nesneye ihtiya\u00e7 duyabilirler. Bu nesne kimi zaman bir battaniye, kimi zaman annenin g\u00f6\u011fs\u00fc, sa\u00e7\u0131, s\u00fcrekli yanlar\u0131nda ta\u015f\u0131d\u0131klar\u0131 bir oyuncak, kimi zaman ise a\u011fza g\u00f6t\u00fcr\u00fclen parmaklar olabilir.<\/p>\n

\u00c7ocu\u011funuzun t\u0131rnak yeme al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6nd\u00fcrmeye \u00e7al\u0131\u015fmak yerine, davran\u0131\u015f\u0131n alt\u0131nda yatan nedenleri ara\u015ft\u0131rmal\u0131s\u0131n\u0131z.<\/p>\n

T\u0131rnak yeme davran\u0131\u015f\u0131n\u0131 s\u00f6nd\u00fcrmeye odaklanmaktan ziyade, davran\u0131\u015f\u0131n alt\u0131nda yatan sebebi ara\u015ft\u0131rmak \u00f6nemlidir. Zira sebebi ke\u015ffedilmeden s\u00f6nd\u00fcr\u00fclen davran\u0131\u015f, ba\u015fka bir davran\u0131\u015fa d\u00f6n\u00fc\u015febilir. \u00d6rne\u011fin; t\u0131rnak yiyen bir \u00e7ocuk, uygulanan teknikler sonucu t\u0131rnak yemeyi b\u0131rakabilir, ama alt\u0131nda yatan sebep hala devam etti\u011fi i\u00e7in t\u0131rnak yeme davran\u0131\u015f\u0131 yerini parmak emme, alt\u0131na ka\u00e7\u0131rma, sa\u00e7 koparma gibi davran\u0131\u015flara b\u0131rakabilir. Dolay\u0131s\u0131yla davran\u0131\u015fa yol a\u00e7an etmenler ara\u015ft\u0131r\u0131lmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n

Ailede, okulda veya \u00e7evrede t\u0131rnak yiyen birisi varsa, \u00e7ocuklar\u0131n bu davran\u0131\u015f\u0131 model almas\u0131 ve kopyalamas\u0131 olas\u0131d\u0131r. Yani \u00e7ocu\u011fun davran\u0131\u015f\u0131 taklit yoluyla \u00f6\u011frenmesi muhtemeldir. \u00d6te yandan, \u00e7ocu\u011fun hareketlerinin k\u0131s\u0131tlanmas\u0131, bask\u0131c\u0131, otoriter, k\u0131s\u0131tlayan bir ebeveyn tutumu, karde\u015f k\u0131skan\u00e7l\u0131\u011f\u0131, \u00e7ocu\u011fun davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n \u00e7o\u011funlukla tasvip edilmemesi, \u00e7ocuklar aras\u0131nda ayr\u0131m yap\u0131lmas\u0131, anne ve baban\u0131n yeterince ilgi ve sevgi g\u00f6stermemesi, cinsel istismar, korkular ve kayg\u0131lar, \u00e7ocu\u011fun yan\u0131nda ya\u015fanan ge\u00e7imsizlikler gibi pek \u00e7ok hayat olay\u0131 ve rutindeki de\u011fi\u015fiklikler t\u0131rnak yemeye sebebiyet verebilir.<\/p>\n

\u00c7ocuklar \u00e7o\u011fu zaman bu davran\u0131\u015f\u0131 kendilerini rahatlatmak, g\u00fcvende hissetmek, duygu durumlar\u0131n\u0131 regule etmek, stresi azaltmak, s\u0131k\u0131nt\u0131 gidermek i\u00e7in bilin\u00e7sizce yaparlar. \u00d6te yandan bu davran\u0131\u015f kimi zaman kendini veya etraf\u0131ndakileri cezaland\u0131rma olarak da de\u011ferlendirilir. T\u00fcm bu etkenlerin yan\u0131 s\u0131ra \u00e7ocu\u011fun hayat\u0131ndaki ve rutinindeki de\u011fi\u015fimler de davran\u0131\u015fa sebebiyet verebilir. \u00d6rne\u011fin; karde\u015fi yeni do\u011fmu\u015f bir \u00e7ocuk, karde\u015fine olan ilgiyi k\u0131skan\u0131p, agregresif davran\u0131\u015flar sergilemeye ba\u015flayabilir ve bebeksi tav\u0131rlar i\u00e7ine girebilir.<\/p>\n

T\u0131rnak yiyen \u00e7ocu\u011fa nas\u0131l destek olunur?<\/strong><\/p>\n

Ebeveynlerin akl\u0131na ilk gelen y\u00f6ntem \u2018ac\u0131 oje s\u00fcrmek\u2019, defalarca \u2018yapma\u2019 diye uyarmak, ulu orta \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n t\u0131rnak yemesinden bahsetmektir. Oysa bu eylem planlar\u0131n\u0131n, davran\u0131\u015f\u0131 s\u00f6nd\u00fcrmekten ziyade peki\u015ftirdi\u011fi g\u00f6r\u00fclmektedir.
\nE\u011fer davran\u0131\u015f peki\u015fmemi\u015fse ve \u00e7ocuk etiketlenip, fark\u0131ndal\u0131k kazanmam\u0131\u015fsa, s\u00f6nd\u00fcrmek \u00e7ok da zor de\u011fildir.<\/p>\n

Ne yap\u0131labilir?<\/strong><\/p>\n

En b\u00fcy\u00fck enerji, davran\u0131\u015f\u0131n alt\u0131nda yatan sebepleri ara\u015ft\u0131rmak olacakt\u0131r. Bu sebeplerin d\u00fczenlenmesi i\u00e7in \u00f6zen g\u00f6sterilmelidir.
\nAile kat\u0131 ve bask\u0131c\u0131 bir tutum sergiliyorsa bunu yumu\u015fatabilir.
\n\u00c7ocuk t\u0131rnak yedi\u011fi esnada, el ve a\u011f\u0131z oyalayacak etkinliklere y\u00f6nlendirilebilir. (oyun hamuru oynamak, parmak boyama, kuruyemi\u015f gibi yiyecekler vermek, yumu\u015fak toplarla oynamak gibi)
\n\u2018Yapma, yeme\u2019 gibi uyar\u0131lar minimuma indirilebilir.
\n\u00c7ocu\u011fun ne zaman, ne s\u0131kl\u0131kla t\u0131rnak yedi\u011fi ara\u015ft\u0131r\u0131l\u0131p, davran\u0131\u015f g\u00fcnl\u00fckleriyle takip sa\u011flanabilir. B\u00f6ylelikle davran\u0131\u015f\u0131n alt\u0131nda yatan dinamik hakk\u0131nda ipu\u00e7lar\u0131 elde edilecektir.
\nMevcutsa \u00e7ocu\u011fun yan\u0131nda ya\u015fanan tart\u0131\u015fmalar sonland\u0131r\u0131labilir.
\n\u00c7ocu\u011fa t\u0131rnak bak\u0131m\u0131 yapt\u0131r\u0131labilir.
\nCezaland\u0131rma, azarlama, \u015fiddet uygulama, ac\u0131 biber & ac\u0131 sol\u00fcsyon s\u00fcrme, \u00e7ocu\u011fun yan\u0131nda ba\u015fkalar\u0131na durumdan bahsetmekten ka\u00e7\u0131n\u0131labilir.
\n\u00c7ocukla bire bir, nitelikli zaman ge\u00e7irmek \u00f6nemlidir.
\nbaba ve \u00e7ocuk
\nEbeveyn ve \u00e7ocuk nitelikli zaman ge\u00e7irmelidir.
\n\u00c7ocu\u011fun duygu ve d\u00fc\u015f\u00fcncelerini rahat\u00e7a ifade edebilece\u011fi ortamlar yarat\u0131labilir. (Sohbet, oyun, resim \u00e7izme vb.)
\n\u00c7ocu\u011fun davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131 takip etti\u011finiz alg\u0131s\u0131 yarat\u0131lmamal\u0131d\u0131r. Zira bu ikincil kazan\u0131mlar\u0131 da getirir. \u00c7ocuk ilgi \u00e7ekti\u011fi i\u00e7in t\u0131rnak yemeye devam edebilir.
\nYasaklamalardan ve kat\u0131 kurallardan uzak durulmal\u0131d\u0131r. Yasak olan cezbedici olaca\u011f\u0131 i\u00e7in s\u00fcreci peki\u015ftirebilir.
\nDenedi\u011finiz i\u015fe yarayan ve i\u015fe yaramayan y\u00f6ntemler g\u00f6zden ge\u00e7irilebilir.
\nYa\u015f\u0131 7 ve \u00fcst\u00fcndeyse al\u0131\u015fkanl\u0131klardan vazge\u00e7mek \u00fczerine motivasyon konu\u015fmas\u0131 yap\u0131labilir.
\n\u00c7ocu\u011fun yeterince dinlendi\u011finden emin olmak \u00f6nemlidir.
\nS\u00fcre\u00e7 uzuyor, herhangi bir de\u011fi\u015fim ya\u015fanm\u0131yor ve \u00e7ocu\u011fun i\u015flevselli\u011fi etkileniyorsa uzman deste\u011fi almakta fayda vard\u0131r.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Bebeklikten…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":72628,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1526],"tags":[653,31018,31019],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.coolkadin.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72622"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.coolkadin.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.coolkadin.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coolkadin.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coolkadin.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=72622"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.coolkadin.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/72622\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coolkadin.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/72628"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.coolkadin.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=72622"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coolkadin.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=72622"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coolkadin.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=72622"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}